Gestão Industrial
Tabela de Valores
| No Alunos | Parcelas | Valor |
| 25 | 24x | R$ 490,00 |
| 20 a 24 | 24x | R$ 510,00 |
| 15 a 19 | 24x | R$ 560,00 |
Aula a cada 15 dias nos finais de semana – Sexta(noite) – Sábado(Manhã e Tarde)
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Objetivos:
Desenvolver no participante a capacidade de adequar e utilizar, em ambientes de produção distintos, as técnicas estudadas considerando aspectos econômicos, organizacionais, humanos e tecnológicos visando o aumento da lucratividade e competitividade de suas empresas.
Público Alvo:
Profissionais de nível superior com formação em diversas áreas de atuação de administração e engenharia que atuam ou desejam atuar na área gestão empresarial ou áreas afins.
Matriz Curricular:
| Módulo/Disciplina | Horas |
| Módulo 01 – Gestão | |
| Gestão de Produção | 24 h |
| Gestão de Materiais | 24 h |
| Gestão de Pessoas | 24 h |
| Gestão de Projetos | 24 h |
| Gestão de Marketing | 24 h |
| Gestão pela Qualidade | 24 h |
| Gestão de Custos | 24 h |
| Gestão Financeira | 24 h |
| Módulo 02 – Planejamento e Controle | |
| Planejamento Estratégico | 24 h |
| Controle de Operações | 24 h |
| Logística Empresarial | 24 h |
| E-Business | 24 h |
| Módulo 03 – Inovação e Tecnologia | |
| Inovação e Empreendedorismo | 24 h |
| Tecnologias de Gestão e Produção | 24 h |
| Módulo 04 – TCC | |
| Metodologia do Ensino Superior | 24 h |
| Seminário de Gestão Industrial | 24 h |
Bem Vindo !!
Portal de Pós-Graduações da FAE !
Inscrições abertas, aulas iniciaram em 05-06/08/2011:
- Design e Inovação de Produto
- Gestão Industrial
- Gestão Financeira
- Gestão de Recursos Humanos
- Gestão Escolar e Tecnologias Educativas
- Gestão Pública
- Gestão de Marketing
- Gestão Estratégica
- Gestão em Tecnologia da Informação
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Maiores informações: pos@faers.com.br ou 2107 7827
Gestão Financeira
Tabela de Valores
| No Alunos | Parcelas | Valor |
| 25 | 24x | R$ 360,00 |
| 20 a 24 | 24x | R$ 390,00 |
| 15 a 19 | 24x | R$ 410,00 |
Aula a cada 15 dias nos finais de semana – Sexta(noite) – Sábado(Manhã e Tarde)
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Objetivos:
Especializar profissionais para o exercício da Gestão Financeira, por meio da utilização de conceitos e ferramentas técnicas, considerando o atual cenário econômico-financeiro, possibilitando a análise e tomada de decisões empresariais.
Público Alvo:
Profissionais de nível superior com formação em diversas áreas do conhecimento que atuam ou desejam atuar na área financeira e de controladoria ou áreas afins.
Matriz Curricular:
| Módulo/Disciplina | Horas |
| Módulo 01 – Gestão Financeira | |
| Matemática Financeira | 36 |
| Orçamento Empresarial | 24 |
| Gestão de Custos | 24 |
| Gestão do Capital | 24 |
| Gestão de Crédito | 24 |
| Gestão Financeira | 36 |
| Total | 168 |
| Módulo 02 – Controladoria | |
| Planejamento Estratégico | 24 |
| Gestão de Negócios | 24 |
| Controladoria Aplicada | 24 |
| Total | 72 |
| Módulo 03 – Contabilidade | |
| Contabilidade Financeira | 36 |
| Contabilidade Avançada | 36 |
| Total | 72 |
| Módulo 04 – TCC |
|
| Metodologia do Trabalho Científico | 12 |
| Didática do Ensino | 24 |
| Seminário de GF | 24 |
| Total | 60 |
| Total Geral | 372 |
Gestão de Recursos Humanos
Tabela de Valores
| No Alunos | Parcelas | Valor |
| 25 | 24x | R$ 360,00 |
| 20 a 24 | 24x | R$ 390,00 |
| 15 a 19 | 24x | R$ 410,00 |
Aula a cada 15 dias nos finais de semana – Sexta(noite) – Sábado(Manhã e Tarde)
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Objetivos:
O objetivo do curso é desenvolver uma visão moderna da Administração de Recursos Humanos, promover a especialização de profissionais em Recursos Humanos para atuarem como gestores e ampliar a visão do participante, demonstrando-lhe que os objetivos do Órgão de Recursos Humanos têm que estar alinhados com os objetivos do negócio.
- Capacitar os participantes a conhecer e internalizar o processo continuo de mudança organizacional;
- Capacitar executivos para enfrentar os desafios da gestão de pessoas no mundo dos negócios;
- Oferecer oportunidades de aperfeiçoamento visando aprimorar as estratégias de negócios da gestão de recursos humanos.
- Analisar as ferramentas usuais de gestão, delineando e aplicando inovações voltadas para a melhoria do desempenho e produtividade da empresa.
- Aprimorar a capacidade de pensar criticamente o ambiente de negócios, estabelecendo perspectivas para curto, médio e longo prazo.
- Disponibilizar conhecimentos sobre novos modelos de gestão de recursos humanos, estimulando o desenvolvimento de uma mentalidade gerencial criativa e empreendedora.
- Possibilitar aos participantes o desenvolvimento de seus projetos pessoais e profissionais.
Público Alvo:
Profissionais de Recursos Humanos, Gerentes, Executivos e demais profissionais que queiram ingressar na área de RH. Acadêmicos de Psicologia, Administração e afins.
Matriz Curricular:
| Módulo/Disciplina | Horas |
| Módulo 01 – Gestão | |
| Gestão Estratégica | 24 |
| Gestão de Recursos Humanos | 36 |
| Gestão Marketing de Relacionamento | 24 |
| Gestão de Qualidade de Vida e Saúde | 12 |
| Total | 96 |
| Módulo 02 – Legislação | |
| Legislação Trabalhista | 36 |
| Ética e Responsabilidade Social | 12 |
| Processo de Recrutamento e Seleção | 12 |
| Relações de Trabalho e Sindicalismo | 12 |
| Total | 72 |
| Módulo 03 – Psicologia | |
| Psicologia Organizacional | 24 |
| Inteligência Emocional | 24 |
| Treinamento e Desenvolvimento Organizacional | 24 |
| Total | 72 |
| Módulo 04 – Sistemas e Auditoria | |
| Sistemas de Informação para RH | 36 |
| Auditoria e Consultoria em RH | 24 |
| Total | 60 |
| Módulo 05 – TCC |
|
| Metodologia do Trabalho Científico | 12 |
| Didática do Ensino | 24 |
| Seminário de RH | 24 |
| Total | 60 |
| Total Geral | 360 |
Gestão Escolar e Tecnologias Educativas
Tabela de Valores
| No Alunos | Parcelas | Valor |
| 25 | 24x | R$ 260,00 |
| 20 a 24 | 24x | R$ 290,00 |
| 15 a 19 | 24x | R$ 310,00 |
Aula a cada 15 dias nos finais de semana – Sexta(noite) – Sábado(Manhã e Tarde)
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OBJETIVO:
O Curso de Pós-Graduação em Gestão Escolar e Tecnologias Educacionais tem como objetivos:
- Especializar profissionais com capacidades técnica, política e ética para atuar na Gestão Escolar, tendo como referências as peculiaridades desse campo de atuação e as atuais tendências educacionais.
- Compreender a gestão escolar como ação coletiva a ser construída de forma integrada e participativa.
- Reconhecer a importância de se conhecer profundamente as referências legais necessárias a uma gestão escolar consciente, intencional e de qualidade.
- Aliar o conteúdo curricular a ferramentas tecnológicas.
- Utilizar as ferramentas da Tecnologia, no processo de aprendizagem tornando mais dinâmico e interativo;
Público Alvo:
O programa destina-se aos graduados em curso de nível superior com potencial e motivação para estudos acadêmicos relacionados à gestão, educação e tecnologia.
MATRIZ CURRICULAR:
| Módulo/Disciplina | Horas |
| Módulo 01 – Gestão Escolar | |
| Fundamentos e Perspectivas da Educação | 24 |
| Gestão Escolar | 24 |
| Gestão de Pessoas | 24 |
| Gestão de Projetos Educacionais | 24 |
| Planejamento Estratégico | 24 |
| Ética na Gestão Educacional | 12 |
| Legislação da Educação | 24 |
| Formação Docente e Proc. Educacionais | 24 |
| Educação Inclusiva | 24 |
| Gestão da Informação | 12 |
| Total | 216 |
| Módulo 02 – Tecnologias Educacionais | |
| Fundamentos da Informática Educ. | 24 |
| Softwares Educacionais | 24 |
| Multimídia e Novas Tecnologias | 24 |
| Educação à Distância | 12 |
| Total | 84 |
| Módulo 03 – TCC |
|
| Metodologia do Trabalho Científico | 12 |
| Didática do Ensino | 36 |
| Seminário de Gestão, Educação e Tecnologias | 24 |
| Total | 72 |
| Total Geral | 372 |
Design e Inovação de Produto
Tabela de Valores
| No Alunos | Parcelas | Valor |
| 25 | 24x | R$ 480,00 |
| 20 a 24 | 24x | R$ 530,00 |
| 15 a 19 | 24x | R$ 580,00 |
Aula a cada 15 dias nos finais de semana – Sexta(noite) – Sábado(Manhã e Tarde)
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Objetivo:
A Pós-graduação em Design e Inovação de Produtos da FAE, tem como principais objetivos:
- Demonstrar as vantagens do design e da inovação na estratégia empresarial e na competitividade das empresas;
- Preparar profissionais que intervenham nas organizações de forma a promover as condições internas que assegurem as respostas aos novos desafios do mercado;
- Apresentar as metodologias existentes para analisar, criar e implementar a inovação;
- Criar competências que contribuam para a melhoria competitiva das empresas;
- Proporcionar aos profissionais a aquisição de metodologias que lhes permitam uma melhor intervenção no âmbito das suas atividades;
- Fomentar a relação entre os centros de competência em ciência, tecnologia e design e o setor empresarial, através do desenvolvimento de atividades de inovação;
- Preparar especialistas em gestão do design & inovação voltados ao trabalho da economia Global.
Público Alvo:
Bacharéis ou Tecnologos, particularmente dos quadros técnicos ou superiores de empresas que estejam ou pretendam estar relacionados com a inovação e o desenvolvimento de produtos e serviços.
Matriz Curricular
| Módulo/Disciplina | Horas |
| Módulo – Gestão de Design e Inovação | |
| Gestão do Design e Inovação | 24 |
| Marketing Estratregico | 24 |
| Projeto e Desenvolvimento do Produto | 36 |
| Tecnologias, Materiais e Processos de Fabricação | 36 |
| Gestão de Marcas | 24 |
| Total Modulo | 144 |
| Módulo – Design e Inovação do Produto | |
| Design de Produto | 36 |
| Ergonomia e Usabilidade | 24 |
| Eco-Design | 24 |
| Desenho e Ilustração | 36 |
| Total Modulo | 120 |
| Módulo – Modelagem e Inovação do Produto | |
| Modelagem Técnica | 24 |
| Modelagem Computacional em Design de Produto | 48 |
| Multimídia e Novas Tecnologias | 24 |
| Total Modulo | 96 |
| Módulo – TCC | |
| Metodologia do Trabalho Científico | 12 |
| Didática do Ensino | 24 |
| Seminário de Design | 12 |
| Total Modulo | 48 |
| TOTAL GERAL | 408 |